摘要：近日，在安徽金寨县金江实验学校，老师通过“班班通”为学生授课。金寨县在教育部、财政部农村义务教育薄弱学校改造计划资金的支持下，为农村学校配备多媒体远程教学设备，推进优质资源共享。

近日，在安徽金寨县金江实验学校，老师通过“班班通”为学生授课。金寨县在教育部、财政部农村义务教育薄弱学校改造计划资金的支持下，为农村学校配备多媒体远程教学设备，推进优质资源共享。截至目前，“班班通”覆盖率达到70%。

5月28日，记者从省统计局获悉，“十二五”以来，安徽省以实施《安徽省儿童发展纲要》为主线，落实全面发展和平等发展原则，努力促进学前教育，巩固义务教育，特别注重解决女童平等接受各阶段教育的突出问题取得积极成效，全省儿童受教育程度全面提高，女童平等接受教育得到较好体现。

学前教育快速发展。 2013年全省共有幼儿园6075所，比上年增加883所，其中公办园2117所，比上年增加518所。学前三年入园率达75.3%，比上年提高3.5个百分点，比2010年提高26.8个百分点。 3-6岁在园幼儿数168万人，其中女童77.4万人，占46.1%，女童平等接受学前教育。

九年义务教育不断巩固。2013年全省九年义务教育巩固率达91.4%，比上年提高0.6个百分点。全省义务教育阶段在校学生608.9万人，其中女生276.9万人，占45.5%。残疾儿童少年在校生1万人，其中女生0.4万人，残疾女性接受各阶段教育与男性没有性别差异。

高中阶段教育普及程度进一步提高。2013年全省高中阶段毛入学率达到90%，比上年提高4个百分点，比2010年提高10个百分点，提前7年达到《安徽省儿童发展纲要》目标。高中阶段在校生222.3万人，其中女生105.3万人，占47.4%，比上年提高0.3个百分点;普通高中在校生125.5万人，其中女生58.4万人，占46.5%，比上年提高0.6个百分点。男女平等接受高中阶段教育。