摘要：牡丹江市区的名师在给在校学生上课，农村的孩子坐在自己的教室里将可以同步听课——5月14日，牡丹江市召开2014年教育信息化工作会议，确定今年牡丹江市将以“三通两平台”建设任务为抓手，进一步推进全市教育现代化发展，树立信息化建设与应用的示范典型，促进信息技术在教育教学中广泛应用，实现义务教育均衡发展。

牡丹江市区的名师在给在校学生上课，农村的孩子坐在自己的教室里将可以同步听课——5月14日，牡丹江市召开2014年教育信息化工作会议，确定今年牡丹江市将以“三通两平台”建设任务为抓手，进一步推进全市教育现代化发展，树立信息化建设与应用的示范典型，促进信息技术在教育教学中广泛应用，实现义务教育均衡发展。

据了解，“三通两平台”是指宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通、教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台。它主要实现通过宽带网络连接教育管理部门、学校和家庭，能实时开展备课授课等教育教学管理，也可以实现实时上课、学习等应用，实现在教学教研、教学管理、家校互动、资源共建共享和全面应用，促进教育公平，提高教育质量。

近年来，牡丹江市先后实施教育区域宽带网建设工程、农村中小学现代远程教育工程，积极探索城乡同步课堂、网络直播课堂、“云课堂”建设、优质课程教学资源库建设，推进全市教育信息化建设发展。

下一步，牡丹江市将提升“宽带网络校校通”建设速度，力争年底前城区学校教育城域网联网率达到90%，各县（市）的乡镇学校教育城域网联网率达到75%。提高“优质资源班班通”共建共享水平，组织开设网络直播课堂、专家在线评课、微课录播等活动。构建牡丹江基础教育云空间，实现全市50%的师生开通网络学习空间。完成全市教学点数字教育资源全覆盖任务。