以下是一些子课题的参考选题，包括但不限于此。同时，也欢迎各申报单位根据本单位实际情况就《十二五重大课题“区域教育信息化与教育公平研究》自主开展研究，自行拟写子课题。
| 序号 | 子课题名称 |
|---|---|
| 1 | 基于区域教育的教师专业发展平台应用研究 |
| 2 | 区域推动的教师专业发展模式研究 |
| 3 | 区域教育信息化环境下的教师专业发展模式研究 |
| 4 | 基于网络的教师教研实践研究 |
| 5 | 网络虚拟社区在教师教研的作用 |
| 6 | 区域推动的教师教学多媒体课件制作研究 |
| 7 | 区域推动的教师多媒体课件制作研究 |
| 8 | 信息技术与课程整合的案例研究 |
| 9 | 区域推动的教师教育技术能力培养研究 |
| 10 | 区域教育信息化下校长胜任能力研究 |
| 11 | 区域教育信息化下教育局长胜任力研究 |
已经申报过的子课题列表如下：
| 序号 | 子课题名称 |
|---|---|
| 1 | 基于网络的小学数学教师校本教研实践研究 |
| 2 | 多媒体与实验教学整合的案例研究 |
| 3 | 信息技术在数学“学案导学”教学模式中的运用研究 |
| 4 | 信息技术在初中语文阅读教学中的应用研究 |
| 5 | 基于网络的教师教研实践研究 |
| 6 | 基于网络的语文教师集体备课的研究 |
| 7 | 网络环境下教师集体备课策略研究 |
| 8 | 信息技术与小学语文教师古诗文素养的培养研究 |
| 9 | 初中语文探究性学习的专题资源设计与开发研究 |
| 10 | 基于教育城域网的资源城乡共享模式与策略研究 |
| 11 | 区域教育资源建设和共享现状研究——以许昌市为例 |
| 12 | 信息化环境下小学数学“主体多元•合作探究”教学模式应用研究 |
| 13 | 信息化环境下小学英语“主体多元•合作探究”教学模式应用研究 |
| 14 | 游戏在学生中的应用现状调查研究 |
| 15 | 信息化环境下小学音乐“主体多元•合作探究”教学模式应用研究 |
| 16 | 英语混合式学习对学生词汇发展的研究 |
| 17 | 信息化环境下小学科学“主体多元•合作探究”教学模式应用研究 |
| 18 | 信息化环境下小学高年级语文“主体多元•合作探究”教学模式应用研究 |
| 19 | 教学信息化对于帮助不同能力学生学习的效果研究 |
| 20 | 教育信息技术环境下幼儿艺术活动的实践研究 |
| 21 | 学校信息化促进小学数学资源共享的效果研究 |
| 22 | 网络环境下小学科学校本资源设计与开发研究 |
| 23 | 希赛可系统支撑下的小学英语混合式教学研究 |
| 24 | 教学信息化缩小不同背景学生数字鸿沟的效果研究 |
| 25 | 小学数学多媒体课件设计与应用研究 |
| 26 | 基于网络的教师教研实践共同体研究 |
| 27 | 信息技术与中学英语整合的方法与策略研究 |
| 28 | 希赛可系统支撑下的初中英语口语测试研究 |
| 29 | 希赛可系统支撑下的小学英语混合式教学研究 |
| 30 | 希赛可系统支撑下的初中英语混合式教学研究 |
| 31 | 希赛可系统支撑下的小学英语混合式教学研究 |
| 32 | 数字资源在农村初中理化学科教学中的有效应用研究 |
| 33 | 信息技术与农村小学学科教学深度融合的案例研究 |
| 34 | 基于校本的教师教育技术能力培养研究 |
| 35 | 构建资源共享平台促进区域组团学校教师专业发展的研究 |
| 36 | 信息化环境下区域推动教师教学设计能力的培养策略研究 |
| 37 | 中学媒体素养教育及资源建设研究 |
| 38 | 区域网络互动教研促进教育均衡的实践研究 |